INTRODUCCIÓ

L'edat Moderna és la tercera de les etapes en què és divideix la història, abraça des del descobriment d'Amèrica per als europeus el 1492 fins la Revolució Francesa el 1789.
És una etapa de molts canvis:  millores en la navegació, descobriments geogràfics, desenvolupament de les rutes comercials,  predomini de la raó en les idees, interès per la ciència, creixement de la producció artística, augment de la població...
L'edat Mitjana havia estat una etapa d'endarreriment social i cultural i l'edat moderna suposarà l'evolució del pensament cap a una societat en la que les persones deixaran de ser serfs per convertir-se en ciutadans.

PROCÉS

PROPOSTA DE TREBALL

 

En aquesta investigació, treballarem en grups cooperatius. Recordem que en els grups tots tenim la responsabilitat de treballar, aportar i consensuar informació.

Tindrem unes taules on anirem anotant el treball fet cada dia per cada membre del grup. Aquesta informació servirà per a adjudicar la nota tant de treball individual com en grup.

De les investigacions de cada punt de l'índex farem un dossier, l'imprimirem, l'analitzarem i l'estudiarem.

Finalment farem una prova escrita de desenvolupament del tema.

En l'apartat d'avaluació concretem què aspectes són els que s'han de tenir fets i la nota de cada aspecte.

0. CRONOLOGIA

1. ELS GRANS DESCOBRIMENTS GEOGRÀFICS

1.1 Invents tècnics: Johannes Gutemberg, Leonardo da Vinci, Copèrnic

1.2 El redescobriment d'Amèrica:  Cristobal Colón,

1.3 La volta al món:  Fernando de Magallanes 

2. ELS POBLES PRECOLOMBINS. LA COLONITZACIÓ D'AMÈRICA.

2.1 Inques, asteques i maies 

2.2 El comerç 

2.3 Personatges: Hernan Cortes, Moctezuma II 

3. L'IMPERI DELS AÚSTRIES (ELS HABSBURG) S. XV-XVI

3.1 La monarquia autoritària. Els reis catòlics 
3.2 Carles I 
3.3 La revolta de les Germanies
3.4 Felip II. La batalla de Lepant.
3.5 L'expulsió dels moriscos 
3.6 Pirateria al Mediterrani. 

 4. DELS HABSBURG ALS BORBONS

4.1 El fi de la monarquia dels Habsburg.
4.2 La guerra de Successió de la monarquia Hispànica.
4.3 La monarquia absoluta.

5. LA SOCIETAT A L'EDAT MODERNA. LA VIDA QUOTIDIANA 

6. LES IDEES I LA CULTURA DURANT L'EDAT MODERNA

6.1 El Renaixement: Galileo Galilei
6.2 La Il·lustració
6.3 El Barroc

RECURSOS

Per poder dur a terme la recerca d'informació us presentem alguns enllaços d'internet. Ja sabeu que podeu buscar informació també en llibres d'història, enciclopèdies, etc...

1. Informació general sobre l'edat moderna
2. Més informació i esquemes de l'edat moderna.
3. Llibre digital sobre l'edat moderna.

4. Informació sobre l'imperi inca

5. Informació sobre l'imperi asteca

6. Informació sobre els maies
7. Presentació de diapositives sobre els imperis inca, asteca i maia
8. Informació sobre el Barroc
9. Els Habsburg i els Borbons
10. Personatges importants 
11. Unitat didàctica amb informació variada, reis, batalles, agermanats, pirates...
12. Reis que governaren Espanya en l'edat moderna
13. L'edat Moderna en la Comunitat valenciana
14. Presentació de diapositives de la Il·lustració

15. Més informació de la primera volta al mòn

VÍDEOS

1. Érase una vez el hombre.... Cristóbal Colón 
2. La volta al món

3. Edad moderna

4. El descubrimiento de América

DOSSIER

L'EDAT MODERNA 1492-1789

ALTRE DOSSIER

AVALUACIÓ

Per valorar aquest projecte tindrem en compte:

1. El treball individual: recerca d'informació, participació en classe, treball realitzat a temps, col·laboració en el grup, actitud positiva envers el treball.  20%
   
2. Treball en grup: realització del dossier amb informació completa, clara , ordenada i sense faltes d'ortografia i del cartell informatiu.  20%
   
3. Exposició oral de la part de l'índex adjudicada.     20%
   
4. Prova escrita de desenvolupament del tema.         40%

AVALUACIÓ PROJECTE

ASPECTES A VALORAR	CORRECTE     1	BÉ        2	EXCEL·LENT    3	PUNTUACIÓ
CONTINGUT Organització del contingut Qualitat de la informació Quantitat d’informació	El contingut mostra que s’ha entés el treball., però no es planteja la introducció, o bé tot és confús. Falten temes per tractar. Tots els temes s’han tractat.	Plantejament clar i ordenat, però curt. Les idees están organitzades La información dòna respostes a les preguntes principals, però sense detalls o exemples. Quasi tots els temes s’han tractat.	Plantegen clara i ordenadament el tema del treball. Les idees están organitzades amb detalls aclaridors. La información és completa i proporciona més idees. Més d’un tema no s’ha tractat
ASPECTES LINGÜÍSTICS	Adequat  malgrat alguns errors.	Fluid i clar,malgrat alguns errors.	Lectura agradable, sense errades ortogràfiques.
COOPERACIÓ	Ha participat poc, no ha aportat idees.	Ha participat i aportat idees.	Ha participat activament, aportant idees i fent observacions.